1.设计思路与整体框架

本教材构建"真实载体驱动、项目任务递进、思政全程融合、内容动态更新"四位一体的设计框架，以全面素质教育为基础，以能力为本位，以就业为导向进行编写。教材共设置6大项目、32个典型工作任务，系统覆盖出纳岗位全业务流程。通过"业务受理→单据处理→账簿登记→报表编制"的工作流程设计，实现教学内容与岗位要求的无缝对接。

 

2.内容体例结构

（1）项目任务体系

教材采用"项目—任务"二级结构组织内容：

6大项目：出纳岗位认知、出纳基本技能、库存现金业务、银行结算业务、出纳岗位涉税和保险业务、出纳业务信息化。

32个典型任务：各项目分解为4-5个递进式工作任务，如"银行结算业务"项目含支票、银行汇票、商业汇票、委托收款等任务单元。

模块化实训：每个项目设置"基础实训→专项实训→综合实训"三级训练体系，其中综合实训采用真实小微企业月度案例贯穿始终。

 

3.特色编排方式

（1）真实业务载体。

全真实训材料：所有账、证、表、票均采用实际工作模板。

业务流程还原：严格遵循"受理→处理→登记→编制"工作流程。

典型案例贯穿：选取12个行业典型业务案例贯穿各项目。

（2）做学一体设计

任务驱动模式：采用"目标—描述—实施—考核"闭环设计。

双栏目设置：每个任务设置【学中做】（技能训练）和【学后思】（素养提升）栏目。

理实配比：理论内容占比30%，实操训练占比70%。

（3）动态更新机制。

政策同步：更新增值税电子专票、电子汇票等最新票据模板。

技术融入：新增移动支付（微信/支付宝）、RPA机器人等数字化应用模块。

每学年修订：建立教材内容动态更新机制。

 

4. 教学资源配套

构建"纸质教材+数字资源"立体化体系：

纸质教材：主教材（226页）+配套实训手册（128页）

数字资源（建设配套超星在线开放课程）：

微课视频（26个）

教学课件（6套PPT）

实训素材包（12类单据模板）

在线测试题库（300道）